Цель:
- развитие творческих способностей и познавательного интереса детей младшего школьного возраста;
- расширение кругозора и эрудиции.
В ходе проведения программы обучающиеся смогли убедиться в результативности совместных усилий, необходимости взаимопомощи, испытать радость от действий сообща, что развивает чувство коллективизма и способствует сплочению обучающихся.
В игре приняли участие 42 обучающихся 1 – 3 классов. За каждый правильный ответ дети получали *радужных зайчиков*.
В игре приняли участие 42 обучающихся 1 – 3 классов. За каждый правильный ответ дети получали *радужных зайчиков*.
1 этап игры: обучающиеся отвечали на вопросы викторины.
2 этап игры: инсценировка сказки « Жили – были..» . Обучающиеся по жребию выбирали себе роль, надевали соответствующий ей (роли) атрибут и выполняли действия, которые предлагал им педагог .
3 этап игры: творческий, заключался в коллективной работе над созданием цветочной поляны: вырезали и склеивали цветы.
Финал игры: наклеивание *радужных зайчиков* по спектральным цветам радуги. В конце игры все обучающиеся получили « Памятку юнната» :