70 лет Великой Победы!

70 лет Великой Победы!

вторник, 16 декабря 2014 г.

Областной конкурс

 15 декабря 2014 года на базе  БУ ОО ДО "Омская областная станция юных натуралистов" прошел областной конкурс "Полет мечты" ("Зоо Палитра")

Целью проведения конкурса является популяризация отраслей животноводства среди обучающихся Омской области.
Задачи конкурса:
  • ознакомить обучающихся Омской области с отраслями животноводства;
  • способствовать развитию обучающихся публично презентовать результаты практической деятельности;
  • способствовать обмену опытом педагогической деятельности по подготовке детей к сельскохозяйственной профессии;
  • способствовать обмену опытом работы и установления творческих контактов между любителями животных Омской области.
Кноль Юрий, обучающийся объединения принял участие в этом конкурсе, номинация "Экзотические птицы" (10-13 лет)1 место.

Поздравляем Юрия с победой!!!

пятница, 5 декабря 2014 г.

Уход за рассадой огурцов

После реконструкции овощной теплицы начались сельскохозяйственные работы: посев огурцов и уход за рассадой. Обучающиеся объединения ухаживают за рассадой, ведут дневники наблюдений. 
 Уход за рассадой
 

четверг, 27 ноября 2014 г.

"Старой вещи новую жизнь"


С 1 по 20 ноября  на базе  МБОУ ДОД  "Дом детского творчества" проводился конкурс экологических проектов "Старой вещи новую жизнь"
  Учредителем конкурса экологических проектов является  Исилькульская районная экологическая общественная организация «Наш мир».
Конкурс проводился по следующим номинациям:
  •  Исследовательский проект «Вторая жизнь вещей»
  • Поделка из бросового материала «Чудеса для людей из ненужных вещей»
  • Конкурс буклетов «Проблема мусора» / «Проблема отходов» / «Раздельный сбор мусора» / «Отходы в доходы»
  •  «Экологическая журналистика»
  • Экологический плакат-знак «Против мусора»
26 ноября 2014 года состоялось награждение победителей конкурса.
Кноль Юрий, обучающийся объединения, принял участие в номинации поделка из бросового материала  "Чудеса для людей из ненужных вещей". Результат - 3 место.
Поздравляем!  Желаем творческих успехов и побед!


понедельник, 10 ноября 2014 г.

Опыт работы педагога


5 ноября 2014 года на базе МБУ ДО "ИСЮН" состоялось заседание творческой группы педагогов дополнительного образования по теме: «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе». На заседании представила свой опыт работы по применению педагогических технологий в образовательном процессе Кноль Наталья Владимировна, педагог дополнительного образования, руководитель детского объединения «Овощевод – исследователь»,  по теме «Внедрение исследовательской деятельности путем проведения опытнической работы в детском объединении «Овощевод – исследователь» (ознакомиться).

среда, 29 октября 2014 г.

Праздник осени



20 октября 2014 года в объединении "Овощевод-исследователь" на базе  МБОУ "СОШ № 4"   был проведен праздник осени. Было представлено театрализованное представление с участием обучающихся нулевого класса и педагогов: Кноль Н.В. (руководитель объединения "Овощевод-исследователь", Якимкиной Т.И. (руководитель объединения "Подворье") и Калиевой Ж.Т. (учитель МБОУ "СОШ № 4". Дети отгадывали загадки на тему осени, пели частушки и принимали участие в развлекательных  играх. Обучающиеся были награждены грамотами  за участие в конкурсе - выставке из природного материала "Дары осени".

пятница, 12 сентября 2014 г.

"Урожай - 2014"


8-9 сентября 2014 года на базе БОУ ОО ДОД «Областная станция юных натуралистов» проводился Конкурс-выставка продукции юных растениеводов "Урожай 2014". 
Основная цель проведения Конкурса-выставки – развитие интереса детей и молодежи к сельскохозяйственному производству через непосредственное их участие в практической деятельности на полях ученических                   
производственных бригад и учебно-опытных участках образовательных учреждений Омской области, а также личных подсобных хозяйств в области растениеводства и пчеловодства.
1. Конкурс-выставка для обучающихся проводилась в два этапа, по 9 номинациям:
  • «Полеводство»;                                                                                    
  • «Овощеводство»;
  • «Плодоводство»;
  • «Цветоводство»;
  • «Лекарственные растения»;
  • «Пчеловодство»;
  • «Ландшафтный дизайн и архитектура»;
  • «Личное подсобное или фермерское хозяйство»
  • "Флористическая композиция из живых растений"
Обучающаяся объединения Белоганова Анжелика приняла участие в номинации "Овощеводство" и была отмечена сертификатом участника.
2. Для педагогических коллективов образовательных организаций и руководителей учебно-производственных объединений обучающихся конкурс-выставка проводилась в номинации: "Трудовые объединения обучающихся в условиях модернизации образования". Эту номинацию представила педагог дополнительного образования Кноль Наталья Владимировна - 2 место.
Призеры в каждой номинации Конкурса-выставки получили дипломы  Министерства образования Омской области и памятные призы.




Поздравляем призера и участника конкурса!



суббота, 23 августа 2014 г.

Домашние средства от растительных проблем

Луковая шелуха от пожелтения листьев огурцов.  Если у огурцов резко начали желтеть листья , подкормите их луковым настоем. Для этого в металлическое ведро теплой воды (30гр.) добавьте 1ст. луковой шелухи. Поставьте ведро на огонь, доведите до кипения и дайте настояться 2 часа. Затем из лейки полейте настоем по листьям огурчиков.

среда, 13 августа 2014 г.

Свои семена помидор

Вот как бы получить свои семена помидор , собрать их из понравившегося томата. Вы можете долго искать какое-то растение , а затем потерять , так и не найдя снова на прилавках магазинов. Бывает и так . Но сорт был такой вкусненький , плоды отличной формы . А почему бы не подойти к процессу выращивания овощей более творчески. Ведь вы обеспечите себя не только посадочным материалом , так же вы будете в некоторой степени заниматься селекцией . Ведь каждый год будете отбирать лучшие плоды с самых урожайных кустов , тем самым улучшая сортовые качества. Так что через несколько лет любимый красавец может измениться в лучшую сторону . Но как бы просто не было получать свой семенной материал из томатов , все же к сбору семян помидора будут определенные правила. 
Главное из них — это выдержать мезгу с семенами в светлом месте до появления пленки на поверхности жидкости. А потом все проще . Промыть , просушить и отправить на хранение.Держать собранные семена томатов можно при комнатной температуре в сухом месте . Сходство хранят в течение 7 лет. Полученные после просушки они отправляются в бумажные пакетики. Перед тем как начать выращивать рассаду мы идем в магазин и покупаем семена . Иногда вырастает не то , что нам хотелось , иногда вообще ничего не сходит . 
Гораздо лучше и надежнее получать семена самым из своего же урожая. А если вы годами выбираете из лучших плодов , то будет происходит улучшения сортовых качеств. Делать это легко. Берем самый спелый помидор. После созревания он провисел уже 2 недели. Срываем его , убираем плодоножку , разрезаем на дольки и вытаскиваем семена . Складываем в банку , добавляем воды . Сверху накрыть тканью и поставить на окно на солнце на 3 дня . На поверхности должна образоваться тонкая пленка.Далее открываем , берем сито и массу выливаем . Хорошо промываем , чтобы остались одно семя . Затем вытряхиваем на ткань , просушиваем вымачиванием и в коробку собираем на подсушивания. При температуре +20 ˚ С это займет две недели . После этого они уже сухие и пригодны для хранения. Срок хранения собранного таким образом семена помидор 7 лет. И сажать их уже можно на следующий год.- Собранные и подсушенные семена расфасовать в бумажные пакеты , НЕ полиэтилен , чтобы они дышали . Для их хранения не нужен ни холодильник , ни специальные условия. Они отлично лежат при комнатной температуре и влажности.

понедельник, 28 июля 2014 г.

Отгадай кроссворд


·        Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
"Ну, рассыпчата, вкусна!"                         

·        Любопытный красный нос
По  макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке
Зеленые пятки                                               

·        Стоит на поле дочка –
Тридцать три платочка.
Прискакал зайчишка,
Осталась кочерыжка.                                    

·        Летом в огороде при любой погоде
Солнышко сияло, у плетня стояло.
Солнышко погасло, получилось масло.       
                                                                  
·        На троне в зеленой короне
Царь сидит на припеке,
И лоснятся от важности красные щеки.
Ветер поднялся, трон зашатался,
Царь удивился, с трона свалился.                 

·        Дом зеленый тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда -
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.                                            

·        Золотая голова - велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика - только шея тонка.                

·        Если спелый - все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар?                                               

·        В огороде перед нами -
Куст усыпан колпачками,
Каждый - пламя прячет.
А кто съест - заплачет.                                    

Проверь себя!

вторник, 15 июля 2014 г.

Как всегда иметь огурцы без горечи


Что делать, чтобы огурцы не горчили? Никаких особых сложностей, только знание биологии растения, его агротехники с агрохимией и аккуратность.

В открытом грунте

  • Огуречные грядки располагать к северу от высоких насаждений (смородины, декоративных кустарников, шпалер) или в полутени деревьев с ажурной кроной.
  • Избегать соседства огурцов с растениями-агрессорами: малиной, ежевикой, земляникой, другими тыквенными. Агрессоры выделяют особые вещества, на языке растений означающие нечто вроде: «Пошел вон, это мое!» Огурец же – мирный поселенец, он предпочтет убраться, и включит Bt.
  • Высевать на высокие грядки, когда почва прогреется не менее чем до +15 на рассвете. В средних широтах – в середине-конце мая.
  • Грядки накрывать пленкой. Органическую мульчу сразу применять нельзя!
  • Когда почва прогреется до стабильных +20, мульчировать огуречные грядки соломой или опилками.
  • Регулярно, хотя бы раз в неделю, рыхлить огуречные грядки. Рыхление – сухая поливка; спекшаяся почва пронизана капиллярами, действующими как очень хороший испаритель влаги. Кроме того, рыхление даст простор корням и облегчит приток воздуха к ним. Для огурца это значит: «Здесь хорошо. Bt, не суетись».
  • Соблюдать по возможности сроки и объемы поливки. Почву под огурцами следует поддерживать умеренно или слегка влажной.
  • Регулярно, раз в неделю, вносить понемногу комплексные удобрения. С навозом быть поосторожнее: избыток азота даст крупные, но горькие плоды.
  • В жаркое и сухое, или наоборот, прохладное и влажное лето растягивать над огуречными грядками тент из полупрозрачной пленки или тонкой ткани. Он притенит огурцы при палящем Солнце и не даст им замокнуть от обложных дождей. Уменьшения инсоляции от тента в пасмурную погоду можно не бояться: огурец родом из джунглей, сумрак его не беспокоит.
  • Если участок на кислой почве – проводить ее известкование.
  • Дать огурцам простор. Еще на стадии завязи поправлять плети и плоды, чтобы не путались и не затеняли друг друга.

понедельник, 30 июня 2014 г.

Торжественная церемония вручения наград

25 июня во Дворце культуры им. В.В. Радула состоялась торжественная церемония вручения наград лучшим ученикам и педагогам района по итогам 2013 - 2014 учебного года. 
25 учащихся школ и учреждений дополнительного образования района, добившиеся заметных успехов в учебной, научно-исследовательской, творческой и спортивной деятельности, получили премии главы Исилькульского муниципального района.
10 учащихся - премии главы Исилькульского городского поселения. В числе награжденных обучающаяся объединения   СМАЛЮГА  МАРИЯ .

Поздравляем!  Желаем реализовать все ваши намеченные планы и мечты!

четверг, 5 июня 2014 г.

7 правил большого урожая помидор

1. ТРАДИЦИОННОЕ. Удаляем пасынки, на каждом кусте оставляя не более 1-2 самых сильных побегов: пасынки не дают полноценного урожая, отнимают у куста питание и воду. К тому же этот прием увеличивает доступ света и воздуха в теплицу. 
2. НОВАТОРСКОЕ. Как только плоды начали завязываться и увеличиваться в размерах, над каждой кистью с помидорками обрывайте листья. Благодаря этому приему помидоры не только скорее краснеют, но и быстрее растут. 
3. ОГУРЕЧНОЕ. Как и у огурца, своевременно снимайте плоды, достигшие нужного размера. Так вы гарантированно убережете их от фитофторы и дадите шанс следующим помидоркам. 
4. ЩИПАТЕЛЬНОЕ. У всех сортов баклажанов и у высокорослых сортов помидоров в середине-конце июля прищипните верхушки. Это увеличит урожай и ускорит созревание. 
5. ЗАБОТЛИВОЕ. Крупный куст привяжите к опоре. Или к верхушке теплицы, обвив стволик тесьмой. Подвязывайте кисти, на которых много плодов. Нельзя, чтобы плоды на нижних ветвях касались земли. Подстелите сухое сено, опилки или солому. 
6. СТИМУЛИРУЮЩЕЕ. Внекорневая подкормка прекрасно стимулирует образование новых плодов и ускоряет созревание уже имеющихся, помогает противостоять инфекциям и болезням. Один раз за сезон полезно опрыскать помидоры раствором борной кислоты, а через 2 недели после этого - раствором мочевины. 
7. УДОБРИТЕЛЬНОЕ. Во время плодоношения помидоры особенно нуждаются в калии. Используйте для подкормки бледно-розовый раствор марганцовки. Если растение радует вас внешним видом, подкармливайте редко, а если у него бледно-зеленые листья, оно вытянутое и нет урожая, поливайте марганцовкой раз в 10 дней. Раз в месяц подкормите навозом: если брать коровяк, то в соотношении 1:7, если куриный помет -1:12. Любой состав расходовать из расчета одно ведро на 10-15 растений.

четверг, 10 апреля 2014 г.

Конкурс "Птичка-невеличка"

С 17 марта по 4 апреля 2014 года на базе МБУ ДОД "Исилькульская станция юных натуралистов" проводился заочный муниципальный экологический конкурс "Птичка-невеличка" 
В этом конкурсе приняли участие обучающиеся объединения:
Кноль Юрий - номинации "Объемная поделка", работа "Веселый воробей" и "Петушок на полянке"

               
                      

пятница, 7 марта 2014 г.

Районная научно-практическая конференция


6-7 марта 2014 года  на базе МБОУ «СОШ №1» и МКОУ «Исилькульский общеобразовательный лицей» прошла муниципальная научно-практическая конференция. 
В ней приняла участие обучающаяся нашего объединения Смалюга Мария с исследовательской работой по теме "Влияние загрязнения окружающей среды на качество продуктов пчеловодства" - диплом лауреата 2 степени.
Мария  достойно представила свою исследовательскую работу. 
Поздравляем и желаем дальнейших побед и достижений! 



четверг, 13 февраля 2014 г.

"Мы против наркотиков"

Под таким названием, 12 февраля 2014 года,  в детском объединении «Овощевод-исследователь»  прошло открытое  воспитательное мероприятие. 

Цель: 
- формирования культуры поведения, направленного на борьбу с вредными привычками;
- изменение негативной позиции в отношении людей. 
Руководителем детского объединения Н.В. Кноль были подобраны интересные и важные факты о вредных привычках. Рассмотрены мотивы, побуждающие молодежь употреблять наркотики, статистика увеличения количества подростков больных наркоманией.  Сделаны выводы о том, что может произойти с человеком в результате употребления наркотиков.



понедельник, 20 января 2014 г.

"Путешествие в радужную страну"

Под таким названием  17 января  в объединении, на базе МКОУ «СОШ№4», была проведена познавательно-развлекательная программа. 
Цель: 
  • развитие творческих способностей и познавательного интереса детей младшего школьного возраста; 
  • расширение кругозора и эрудиции. 
В ходе проведения программы обучающиеся смогли убедиться в результативности совместных усилий, необходимости взаимопомощи, испытать радость от действий сообща,  что развивает чувство коллективизма и способствует сплочению обучающихся. 
 В игре приняли участие 42 обучающихся 1 – 3 классов. За каждый правильный ответ дети получали *радужных зайчиков*.  
1 этап игры: обучающиеся отвечали на вопросы викторины.  
2 этап игры: инсценировка сказки « Жили – были..» . Обучающиеся по жребию выбирали себе роль, надевали соответствующий ей (роли) атрибут и выполняли действия, которые предлагал им педагог . 
3 этап игры: творческий, заключался в коллективной работе над созданием цветочной поляны: вырезали и склеивали цветы. 
Финал игры: наклеивание *радужных зайчиков* по спектральным цветам радуги. В конце игры все обучающиеся получили  « Памятку  юнната» :

        - не шуметь;


     - не рвать;

     - не ломать;

     - гнезд не разорять;

     - не рубить;

     - не сорить.